Шановні одинадцятикласники розміщуємо свої розповіді за посилання

Практична робота

На 16.01.2018 завершити виконання  практичної роботи.

Матеріали до практичної роботи

Кризові явища часів "застою"

Економічна сфера

• Екстенсивний шлях розвитку економіки.
• Повільне запровадження нових технологій.
• Висока матеріалоємність і енергоємність продукції.
• Невисока якість і дефіцит більшості товарів.
• Продовольча криза.

Політична сфера

• Недієздатність законодавчих органів влади.
• "Старіння" керівництва.
• Корупція у вищих ешелонах влади.
• Репресії проти дисидентів.
• Суперечлива зовнішня політика.

Ідеологічна сфера

• Розходження між ідеологічними догмами й реаліями життя.
• Усвідомлення населенням неможливості побудови комунізму.
• Поширення дисидентських настроїв у суспільстві.
• Посилення ідеологічного тиску на суспільство.

Культурна сфера

• Звуження сфери функціонування української мови.
• Здійснення русифікації.
• Посилення ідеологічного контролю над мистецтвом, літературою і наукою.
• Звинувачення інтелігенції у "антирадянщині" й "націоналізмі".

Моральна сфера

• Поява подвійної моралі.
• Незаконні привілеї адміністративно-бюрократичного апарату.
• Процвітання корупції та тіньової економіки.
• Зростання кількості господарчих злочинів.
• Поширення пияцтва та алкоголізму.

Вивчаємо старі підручники

Познайомтесь з підручником з історії часів СРСР
История Украинской ССР — учебник для 9—10 классов.
Лось Ф. Е., Спицкий В. Е. — 1972 г.

Источник:    http://ruvesna.ru/obshchestvo/1465104042
История Украинской ССР. Касименко А. К. — 1965 г.


Источник: http://ruvesna.ru/obshchestvo/1465104042

Чим відрізняються підручники?

Знайдіть в них докази ідеологічної кризи часів СРСР

основні положення Конституції УРСР 1978 р

1. Україна визнавалася суверенною державою, яка мала право зовнішніх зносин та виходу з СРСР, 

2.  УРСР мала право здійснювати керівництво економікою, розробляти і затверджувати плани соціально-економічного розвитку, керувати галузями народного господарства республіканського підпорядкування, житловим і комунальним господарством, освітою, культурою, наукою, медициною, забезпечувати охорону громадського порядку, прав і свобод громадян.

3. Вказувалося, що в СРСР побудовано розвинене соціалістичне суспільство, в якому створено могутні продуктивні сили, й неухильно підвищується добробут і культура народу.

4.Основні складники розвиненого соціалізму — «загальнонародна держава» і «нова історична спільнота — радянський народ».

5. Керівною і спрямовувальною силою радянського суспільства, ядром його політичної системи визнавалася КПРС (6-та стаття).

6. Наголошувалося, що економіка УРСР є складовою частиною єдиного народногосподарського комплексу СРСР.

7. У Конституції декларувалися свобода слова, друку, віросповідування, мітингів, демонстрацій, створення громадських організацій, недоторканність особи.

6. Декларувалися демократичні гасла,

 Вся влада в Український РСР належить народові.

7.Конституція проголошувала право на житло, а реально його не вистачало;

8.Пропагувалося право на безплатну освіту.

9.Конституційне право на свободу слова не здійснювалося, 

10. Конституція надавала право об’єднуватися у громадські організації, 

Складаємо політичний портрет

Завдання:
Скласти політичний портрет П.Шелеста та В.Щербицького
Корисні ресурси
https://commons.com.ua/uk/volodimir-sherbickij/
http://uahistory.info/2013/03/24/volodimir_shherbickijj.html
https://www.youtube.com/watch?v=c8eEAAStj4g&t=306s
https://www.youtube.com/watch?v=sKKiLO93dBI

План складання політичного портрета
1. Ідеологічні симпатії (консерватор, ліберал, соціал-демократ, комуніст, тощо).
2. Шлях становлення політичного діяча (основні етапи).
3. Основна мета та напрямки діяльності політичного діяча.
4. Результати діяльності політичного діяча з погляду сучасників та істориків.Позитивне та негативне в оцінках